МАРШ

00:00

В този урок:

00:00

ще пеете песни;
ще отмервате музика – едно-две, едно-две;
ще марширувате – леви-десни, леви-десни;
ще научите какво е марш;
ще слушате музика и ще отмервате марш.

Познайте коя е песента –
„Първокласник“
или „Деца по зебрата“.

00:00

Хей, шофьoри, запомнете: на децата път сторете! Светофара те познават, на зелено преминават.

Хей, шофьори, запомнете: на децата път сторете! Правилата те познават и по зебрата минават.

Вярно ли отговорихте?
Проверете.

00:00

Да изпеем песента
„Деца по зебрата“,
която познахте.

00:00

00:00

Ще пеем бодро и весело.
Ще напомним на децата да пресичат улицата само по зебрата, а на шофьорите –
да внимават
и да пазят децата.

Слушайте музиката.

00:00

Песента е „Войници“, която всички сте чували.

Запейте, като отмервате с ръце –
раз-два, раз-два…

00:00

Разгледайте двете снимки.

00:00

Вижте как пляска момичето:
на едно – с двете ръце, а на две – върху краката.
Пляскайте като нея.

Разгледайте цифрите.

00:00

Защо цифрата 1 е оцветена в черно, а цифрата 2 –
в бяло?

Кой гост е застанал при 1 и кой – при 2?

Защо са избрали тези места: при 1 е слончето, а при 2 – комарчето?

Подредете се като войниците.

00:00

Слушайте музиката и марширувайте. Леви-десни, леви-десни,
едно-две, едно-две, леви-десни, леви-десни,
едно-две, едно-две“…

00:00

Браво!

00:00

Ние маршируваме.

00:00

Музиката е МАРШ.

00:00

На марша отмерваме
раз-два, раз-два. Музиката звучи
бодро и стегнато.

00:00

Слушайте музиката.

00:00

Пляскайте всички, както ви показва музиката.

00:00

Да видим как се справихте.

Браво!

00:00

Справихте се отлично!

00:00

Е, можеше и по-добре!

Слушайте музиката.

00:00

Как звучи тя?

00:00

Ще заспите ли, ще марширувате ли,
или ще играете ръченица?

Разгледайте още веднъж картинката.

00:00

Какво прави детето, което води групата?

00:00

Слушайте песента „Барабан“
и пляскайте: раз-два, раз-два.

00:00

Пейте заедно с детето:

00:00

Трам-та-ра-там, трам-та-ра-там, трам-та-ра-там, там-та.